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13 荷叶圆圆 (2课时）教案+学习评价设计+反思
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模板介绍：
课题课时
《荷叶圆圆》（二课时）
授课类型
综合课
学校名称
教学班级
时间地点
授课教师
教学目标设计 学 习
内 容
分 析
《荷叶圆圆》是一篇有没的散文诗，语言优美，想象丰富。文中圆圆的、绿绿的荷叶成了小水珠的摇篮，小蜻蜓的停机坪，小青蛙的歌台，小鱼儿的凉伞。全文字里行间都洋溢着童真童趣，让读者感受到夏天的美好。 学 情
现 状
分 析
一年级的学生，已经初步认识了许多客观事物，能说出他们的名字和一些现象，还能简单地表达自己的意愿。但是，那仅仅是一些零碎的、不规范的语言。为了使他们正确理解和运用语言，在课堂上必须联系他们的生活实际，创设他们熟悉的生活情景，帮助他们学习、积累、感悟语言。 重 点
难 点
预 设
1.能有感情地朗读课文，背诵课文，感受夏天的美好
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