体育与健康人教版五年级-跨越式跳高教案

1.跨越式跳高 2.游戏：撕名牌

重点

明确起跳腿与摆动腿，两腿依次过杆。

难点

动作的连贯和助跑与起跳的协调。 教学目标

1、使90%的学生了解跨越式跳高的动作技术特征；使80%以上的学生基本掌握过杆动作要领和方法。 2、发展学生的腿部力量和弹跳力，提高动作的协调控制能力和跳跃能力。 3、表现出克服困难的意志品质，培养规则意识， 乐意融入团队，不消极、不气馁，形成良好的体育道德意识。 教学过程

课的内容

教师活动

学生活动

组织形式与要求

运动负荷

次 数

时间

强度 准备部分

一、课堂常规 1．体育委员整队，报告人数； 2．师生问好； 3.宣布本课的教学内容和要求； 4．检查服装，安排见习生； 二、准备活动： 在器具帮助下的热身活动（舞

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