接力版一年级音乐上册五《（演唱）我的家在日喀则》教学设计

班级

执教者

课时

1 课 题

我的家在日喀则

授课时间

教学

目标

欣赏藏族风光和音乐，感受藏族的特点，产生对藏族的兴趣。 运用聆听、唱谱、律动、表演等形式表现歌曲《我的家在日喀则》。感受歌曲的情绪、节奏特点。 引导学生学习藏族舞的基本动作，并能随着歌曲的节奏舞蹈。 重点

难点

重点：用欢快的情绪演唱歌曲，用打击乐器为歌曲伴奏。感受歌曲的节奏特点 难点：学习藏族舞的基本动作。 教学用具

多媒体、钢琴、铜碰铃 教学过程 课时

教学环节活动

教师活动

学生活动

设计意图

第一课时

活动一：课堂导入

导入：老师播放歌曲《爱我中华》，提问学生：从《爱我中华》这首歌中，我们了解到中国有多少个民族？

按老师要求坐好 认真聆听音乐 认真回答老师的问题

引入课题，培养良好学习习惯

活动二

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