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年 级
九年级 课 题
2.3 确定二次函数的表达式
教 学 设 计
修改建议
三维
目标
知识与技能:会用待定系数法确定二次函数表达式.能根据抛物线上两个或三个点的坐标,选择s恰当的表达式确定二次函数的表达式。
过程与方法:经历探究确定二次函数表达式的过程,类比求一次函数的表达式的方法,体会求二次函数表达式的思想方法。
情感与价值观:通过小组交流,培养学生积极参与的意识,积累数学活动经验,养成学生善于主动学习、乐于合作交流,激发和调动学生学习的积极性和主动性,培养数学的应用意识。
重、难点
重点:用待定系数法确定二次函数表达式
难点:根据问题灵活选用二次函数表达式的不同形式,用待定系数法确定二次函数表达式
教学准备
PPT
教学环节
师 生 活 动
一、 课前复习
二、合作探究
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