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认知目标:使学生初步了解完成基本动作的方法。 技能目标:通过教师的点拨,学生的尝试,使学生掌握前滚翻的动作技术与保护与帮助的基本方法,发展学生柔韧性、协调性、力量和滚翻能力,提高学生的身体平衡能力。 情感目标:培养学生团队合作、不怕困难、奋力拼搏的体育精神。 教学重点
滚动圆滑、方向正、团身紧。 教学难点
动作衔接连贯、协调 教学方法
讲解法、示范法、自练法、讨论法、游戏法、分解教学法、提问法、纠正错误法、模拟练习法 教具
无 程序时间
课的内容
组织教法与学练法
时间
强度
教师活动
学生活动
准 备 部 分 (10分钟
课堂常规 集合整队,清点人数 师生问好 宣布课的内容,任务和目的 检查服装,安排见习生
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