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设计作品3011331
分析
动画的内容在教材中所占篇幅较少,尤其对原理部分更少涉及。本节课的重点是原理和制作初步,学生重在感受动画制作的乐趣,了解动画原理的一些基础东西。对软件操作上的知识掌握不是本节课的主要内容。 教学对象
分析
八年级学生多数具备一定的计算机操作能力,学生对多媒体作品的制作存在既想尝试又畏难的情绪,但兴趣是引导学生进一步学习的重要动力。 教学目标
1、知识和技能目标 (1)动画原理,动画制作的一般步骤 (2)如何用计算机制作动画 2、过程与方法目标 (1)培养学生综合应用信息技术的能力 (2)引导学生自主探究学习 (3)鼓励学生在学习中的创新能力 3、情感态度与价值目标 (1)增强学生自信心,克服制作动画的畏难情绪。 (2)引发学生学习动机,激发学生思维、激发创
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