花城粤教版一年级音乐下册第7课《歌曲 《小毛驴》》教学设计

国 　　《小毛驴》是花城义务教育课程标准实验教材二年级上册第四课“动物世界中”的一个内容。这首歌曲的旋律上行和同音的反复走向特点明显，由4个乐句组成，乐句结构是ABAB重复为主，歌词以和谐、风趣的童话故事描述了我骑驴赶集的有趣情景，唱起来朗朗上口，简单易学。歌曲安排在教材的第四课，按正常的教学进度，教学本课时刚进中段。学生已经掌握较为丰富的音乐知识和一定的音乐基本技能，在学生都盼着用音乐基本技能来表现自己的心情下教学本课，应该说教学的安排是十分适宜的。 [教学目标] 　　1.知识与技能：通过学唱歌曲《小毛驴》，掌握歌曲中的十六音符节奏。通过手号来加深音乐旋律的走向，能自信地用优美的声音演唱歌曲。 　　2.过程与方法：创设音乐情境，将歌词与舞蹈结合得学习方式。通

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21152500