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课型
活动课 学校
广州市番禺区化龙镇中心小学
年级
二年级 执教人
科目
心理健康教育 学习目标
1、情感、态度、价值观目标
在不同的观察活动中,感受专注观察的快乐与效率感。
2、过程与方法目标
尝试使用任务、重点、顺序观察法,找到对应的观察方法,正确指引自己的观察行为。
3、知识与技能目标
学会找准观察事物的关键点,培养专注观察的习惯。 教学
重点
尝试使用任务、重点、顺序观察法,找到对应的观察方法,正确指引自己的观察行为。 教学
难点
学会找准观察事物的关键点,培养专注观察的习惯。 教材分析
观察能力是小学生重要的学习品质之一,学习生活中的许多任务操作都离不开它。观察力的培养有助于提升学生的注意力品质,尤其是提升
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