五年级上册数学教案 　除数是整数的小数除法 沪教版

150

除数

5

50

500 商

5 问：从中你发现什么规律？（通过对比、分析，得出：被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。并指出需要特别注意被除数和除数要同时扩大，而且扩大的倍数相同。） 3.板演。 21.4515=1.43 1.6926=0.07 学生演算完后，要求学生讲一讲计算过程。 二、新授。 1.导入新课。学生计算： 28812=24 28.81.2=24 2.880.12=24 0.2880.012=24 让学生通过计算第

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