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第( )课时
课型
新授课 三
维 目 标
认知目标:认识到每个人无论是性格还是外貌都不会是完美的;我们不需要排斥自己的不完美,或可以回避自己的缺点,而是去接纳它。 情感态度目标:从内心去接纳全部的自己,包括不完美,真心去喜爱欣赏自己,知道自己的不完美,在努力改善的同时接纳它。 意志行为目标:可以用积极的眼光去看待自己的缺点,对于不能够改变的客观因素也可以积极对待。 教
学 重 难 点
重点:学会客观地看待自己,包容自己的缺点,开心地接纳全部的自己。 难点:学生对积极赋义的把握可能不到位,可能存在胡乱解读。 学
具 准 备
白纸,纸箱 教 学 过 程(双边活动) 教 师 活 动
学 生 活 动
修 改 第一部分:导入
人在认识自我的时候有时候会存在“盲点”,有时候会存在偏差。 观看视频:你比你
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