Unit2 What's your hobby？（Lesson11) 表格式教案

《精通英语》 授课年级

六年级上册Lesson11 教与学目标

语言能力目标： 1. 学生能够在谈论教师爱好的活动中，理解文中“take photos, hungry, cry, smile, feed” 等词含义。通过跟读模仿等活动初步掌握其正确发音。 2. 学生能够在图片与视频的辅助下读懂本课对话，并从中了解对话中三人的爱好。 3.学生能够在展示爱好脱口秀的活动中，用现在进行时与一般现在时表达当下进行的活动及爱好。 学习能力目标： 1.能够在师生交流及相应情境下掌握理解猜测单词意思的能力。 2.能够在教师问题引领下掌握从原文中寻找线索的阅读技巧。 思维品质目标： 1.学生能够在评价、讨论自己和他人爱好的活动中开阔思路、活跃思维，。 文化品格目标： 1.学生能够在讨论文中人物爱好、教师爱好、自己爱好的活动中感受沉浸于美好的爱好的幸福。

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