一年级下册美术教案-第4课 我们身边的线条人美版

人美版小学美术一年级下册第四课《我们身边的线条》 课题

《我们身边的线条》 教材

分析

本课属于“造型.表现“学习领域的内容，《我们身边的线条》是全套教材中关于线条教学的第一课，在课题的设计上强调“身边”，旨在引导学生从生活中去发现和感受线条的美，生活中随处可见的这些线条不仅美化了我们的生活，同时运用我们自己的想象力创作具有美感的线条的艺术品，体验用线条去作画的乐趣。 学习

目标

1、知识技能：引导孩子从生活中发现线条、认识线条、感受线条，培养孩子从生活中表现美、体验美、感受美的能力，提高他们的审美能力。 2、过程与方法：通过观察、体验、感悟、实践的方式感受身边具有美感的线条，从而使自己发现生活中美的能力得到提升。 3、情感态度价值观：培养孩子善于观察生活的习惯

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