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初一学生
课时 安排
1课时
理论 依据
《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,中小学心理课的教学重点应包括认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应等方面的内容。根据《心理辅导活动课操作实务》,初一年级心理课应把握的重点有二,一是学生进入青春期后的自我意识辅导,二是入学适应性辅导。 中学阶段是发展社会性的重要时期。这个时期的孩子开始走出家庭,在与同伴的交往中发展自我,渐渐长成成熟、独立的个体。同伴交往对孩子的社会化发展有重要影响。孩子将来要成为社会人,以平等的方式与人交往,而不再以孩子的身份受到各种照顾,因此他们很需要练习平等交往的能力,而同伴关系就是一种完全平等的关系。在与同伴的相
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