八年级下册第五单元写作 学写游记 教案

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模板介绍:
  • 1.根据游踪和自身体验,合理安排游记写作的顺序,使文章有层次、有条理。 2.能够多角度观察生活,抓住景物或游览场所的特点来写,突出重点,详略得当。 一、阅读导入 师:这段时间,我们一直在文字中饱览山川之美。现在,这里有一篇写景短文——《游览北海公园》,大家读一读,并谈谈自己的阅读感受。 游览北海公园 5月28日,我和爸妈一起去游览北海公园。 10点,我们到了公园门口,买票进去。 首先看到公园里有一个很大的湖,一些人在湖上划船,湖边有很多游客。 我们沿湖行走

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