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通过此曲的学习了解俄罗斯的音乐文化。 难点 通过和渔舟唱晚选段的对比教学感受不同国家的音乐文化特点。 教学过程 一、情景导入,感受美 教师通过多媒体播放俄罗斯的美景,并讲解俄罗斯的文化特色。进而引入俄罗斯舞曲。 二、聆听《俄罗斯舞曲》,感受体验美 1.初次聆听管弦乐曲《俄罗斯舞曲》,让学生思考这首乐曲给你什么样的感受,聆听时引导学生随音乐拍手。 2.再次聆听乐曲,让学生听辨此曲的节拍,教师在聆听的过程中同样引导学生拍手,拍出乐曲四
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