北师大版九年级下册数学 23 确定二次函数的表达式 教案（表格式）

2.3确定二次函数的表达式

计划课时

1

知识与技能

过程与方法

情感态度与价值观

能够根据二次函数的图像和性质建立合适的直角坐标系，确定函数关系式，并会根据条件利用待定系数法求二次函数的表达式.

经历确定适当的直角坐标系以及根据点的坐标确定二次函数表达式的思维过程，类比求一次函数的表达式的方法，体会求二次函数表达式的思想方法.

培养学生积极参与的意识，加深学生在生活中学数学，将数学知识服务于生活的学习理念，养成学生善于主动学习、乐于合作交流、学会总结提升的学习习惯，激发和调动学生学习的积极性和主动性，培养数学的应用意识.

教学重点

根据问题灵活选用二次函数表达式的不同形式，用待定系数法确定二次函数表达式.

教学难点

根据问题灵活选用二次函数表达式的不同形式，用待定系数法确定二

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