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设计作品0
班级: 五年级
学科:科学
课题:拧螺丝钉的学问
教时:
1课时
执教:张世和
一、教学目标:
1.过程与方法:
遵循科学探究活动的一般步骤,让学生经历在生活中发现问题、提出问题、进行假设、设计实验、进行实验操作和观察记录、交流数据、获得发现、拓展运用这几个阶段,使学生认识轮轴,了解轮轴,应用轮轴。
2.在知识与技能方面
通过让学生制作轮轴,研究轮轴的过程,使学生认识到在轮上用力,具有省力效果;轮与轴的半径相差越大,就越省力。
3.情感、态度与价值观
让学生通过科学实验活动,体验和感受科学探究的乐趣;
二、重点:会做轮轴省力的实验。
难点:认识到螺丝刀是轮轴的变形。
三、教学准备演示材料:
轮轴装置、螺丝刀、钩码、钥匙、辘轳、实验记录表
四、教法与学法
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