五年级下册数学教案-有趣的折叠 北师大版

上课班级

五(1) 主备教师

副备教师

上课时间

教学目标

知识与能力

经历折叠与展开的过程，明确立体图形和它的平面展开图之间的关系，发展空间观念。能正确判断平面展开图所对应的简单立体图形，体会参考资料的数学思想。

过程与方法

分析平面展开图每个面的特点和立体图形每个面的特点，找出具有共同特点的面，作出正确的判断。

情感态度与价值观

提高合作意识及与人沟通交流的能力 教学重点

体会立体图形和它的平面展开图之间的联系发展空间观念。 教学难点

判断平面展开图所对应的简单立体图形. 教具准备

课件 教法运用

采用好观察法，分析比较法，自主探究法合作交流法等等教学方法，引导学生学习掌握与折叠相关的知识。 学法指导

学生采用好观察法，分析比较法，自主探究法合作交流

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