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课时
1课时 教学目标
1.多方面认识老师,改变对老师形象的单一化认知。 2.体验老师的内心感受和工作的不易之处,能够尊重和理解老师。 3.激发与老师良好沟通的愿望,开始探索良好的沟通方法和欣赏老师。 教学重难点
重点:尊重和理解老师,体验老师的内心感受和工作不易之处。 难点:学会用合适、有效的方法与老师进行良好沟通;学会欣赏老师。 教学准备
铃铛、树洞玩具、标签牌、海报、彩纸条、马克笔 教学形式
角色体验、视频赏析、现场采访、小组分享、个人反思 学情分析
初二的学生已经体验了一年多的初中学习压力和挑战,并对学习产生了一定的恐惧和担忧,这种情绪会直接表现在对老师的厌恶与害怕上。同时,正值青春期期的他们对老师的依赖也开始削减,内心逐渐要求独立。所以初二的师生关系容易呈现出更多的矛盾
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