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水平二 重难点
教学重点:手指自然分开,手指触球 教学难点:手指、手腕柔和有力的按拍球
教 学 目 标
运动技能目标:通过原地运球的学习,学会手指分开、掌心空出的运球手法。85%学生可以基本掌握原地运球技术动作。 身体健康目标:通过多种练习,促进学生身体协调发展,提高身体反应能力。 运动参与目标:学生能积极参与体育运动,培养体育兴趣,为终身体育打下基础。 心理健康目标:学生在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。 社会适应目标:能和同伴和谐相处,建立良好的人际交往。 课的顺序
教学内容
组织教法与学法
运动量
教师活动
学生活动
时间
次 数
准 备 部 分 10 准 备 部 分 10
课堂常规 体委整队,清点人数 宣布上课师生问
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