人教版二年级音乐下册第三单元《唱歌　 老牛和小羊》教学设计

课型

新授

课时数

1 主备教师

执教教师

教学

目标

1. 能用自然的声音有表情地演唱。 2. 能初步尝试二声部的演唱，并分辨声部的不同。 教学重点难点

1. 让学生在不知不觉中，树立起合唱的概念， 2. 分辨二声部，并演唱准确。 教学

准备

猜谜纸条，钢琴，多媒体课件等 教 学 过 程 教 学 预 设

教学预设 导入课题

1．谈话导入，引出课题 师：同学们你们喜欢做游戏吗？今天我们来做个游戏，游戏的名字叫“你模仿我来猜”。我请同学到台前来抽纸条，并通过动作或者声音来模仿纸条上的动物，其他同学来猜，看谁最聪明！（纸条上写的老牛和小羊) 师：同学们真棒,它们就是《老牛和小羊》 老牛怎样叫？小羊呢？小羊的声音比老牛的声音怎么样？谁的声音高？谁的声音低？对了，老牛的声音低，小羊的声音高

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