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设计内容
第 8 课上课了
本课课时总数
第一课时 上课了 多元视角下的教材分析
本课是这一单元的最后一课,也是最为重要的一课,在学生们熟悉了学校的环境、校园的铃声,知道了课间做什么样的游戏后,进而上课在学校里最为重要的活动。本课有四个话题,包括:课前准备好、多提问题多举手、大家一起学、课堂作业认真做。本课主要指导学生学会上课的规则, 能够自觉地遵守上课的规则。 本班学生实际情况
刚刚步入一年级的学生,他们还不太懂得怎么上课,怎么听课,上课坐不住,老师讲课时,有的学生在下边玩,有的摆弄学习文具,有的看着在听课,其实是在发呆走神……他们还不明白上课要有纪律,通过本课的学习让学生真正的学会听课,能够养成良好的学习习惯。 本次课堂
活动目标
1.道德情感: 体验学
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