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能够分清责任的来源,并依据角色的转换而承担不同的责任;能够为自己负责,也能够为他人负责 情感态度与价值观目标
激发学生对自己的责任的明确认识,增强学生的责任感;培养学生愿意为自己的行为负责,对那些为社会负责的人心存感激的意识 【重点难点】 教学重点:责任的含义、角色与责任。 教学难点:明确每个人都应该承担社会责任。 2 教学过程 一、导入新课 教师进行自我介绍: 我是员工...... 我是学员...... 我是教师...... 我是女儿...... 我是妻子...... 我是姐姐...... 未来我可能是母亲......
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