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设计作品0
新授课
班级
七年级 教
学 目 标
知识与技能
1了解Scratch“画”笔模块组的使用方法 2学会使用数值与逻辑运算”模块组完成计算 3理解循环结构的原理 4学会运用循环结构绘制简单图形。
过程与方法
通过教师演示,或者学生演示,师生共同研究探讨,小组探究合作,学生实际上机操作,等方法。完成本课教学任务。
情感态度与价值观
在学生完成设计任务时,能够体验到信息技术操作可以为我们带来无究的乐趣,提高学生的信息素养。形成良好的甄别应用信息的良好习惯 重点
学会使用【数值与逻辑运算】模块组完成计算 了解【笔画】模块组的使用方法 难点
学会运用循环结构绘制简单图形 理解循环结构的原理 教法
讲授法,师生演示 小组讨论,操作展示等
教具
计算机 过程
教学内容
教师 活动
学生
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