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情感、态度与价值观:感受音乐作品给他们带来的热情与欢乐,丰富其内心的情感体验,培养他们对生活积极乐观的态度和对美好未来的向往与追求。 知识与技能:分段学唱歌曲,感受歌词中的温暖,传递音乐中的爱和力量。 过程与方法:能用柔美的声音、恰当的速度与力度演唱歌曲《萤火虫》,表现歌曲的意境。 教学重点:
感受音乐作品给他们带来的热情与欢乐,丰富其内心的情感体验,培养他们对生活积极乐观的态度和对美好未来的向往与追求。 教学难点:
结合歌曲和乐曲的学习内容,学生对音乐要素在音乐表现中的作用有更深的理解。 课前准备:
电子琴、吉他、多媒体。 课时安排:共 1 课时 一、导入新课
今天老师给大家带来了一段音乐,请同学们安静地聆听,等会我请同学和我们分享一下
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