人教 版一年级美术上册《第11课　花儿寄深情》教学设计

课时：1课时

授课教师： 教材分析 ：

本课属于“造型 表现”和“设计 应用”相互转换的课程。从“造型 表现”的角度让学生观察身边的花卉，初步了解花儿的形状与用途，尝试用纸去作花，体验设计和制作活动的乐趣。本课遵照新课标对“设计 应用”领域的要求：围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递与交流信息的定义。一方面让学生感受“设计 应用”的目的，另一方面培养学生对师长、亲人的敬爱之情。 应鼓励学生以观察和体验的方式，用画、卷、剪、折、贴等方法进行简单的花儿的制作与装饰，激发学生丰富的想象力，自主完成富有个性特点的作品。培养学生对立体造型的美的认识和造型能力。 教学思路：

了解不同的花代表的情感——花的结构——发现花瓣形状的差异——设计与众不同的花瓣——尝试设计组合花朵——教

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