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课题
3.3 摩擦力(1)
课型
新课
教学
目标
一、知识与技能
认识静摩擦力的规律,知道静摩擦力的变化范围及其最大值;
会用二力平衡条件判断静摩擦力的大小
知道生产和生活中增大摩擦力和减小摩擦力的实例。
二、过程与方法
1、培养学生利用物理语言分析、思考、描述摩擦力的概念和规律的能力;
2、培养学生的实验探究能力,学会在实验中控制变量和实验条件;
3、通过自己动手实验,培养学生分析问题、解决问题的能力;
4、通过学生自己设计实验并参与比赛等形式,激发兴趣提高探究创新意识
三、情感态度与价值观
1、培养学生实践──认识(规律)──实践(解决实际问题)的思想。
2、在研究问题时,要培养突出主要矛盾,忽略次要因素的思维方法。
3、认识科学技术对于社会发展和人类生活的影
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