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设计作品3010351
学 校
单 元
第一单元 走进Scratch世界
课 时
1课时 版 本
大连理工大学出版社
年 级
七年级下册 一、教学目标 知识与技能:(1)理解和掌握碰到某个角色的侦测方法
(2)理解游戏中机会的含义和使用 (3)初步理解结构化程序设计的三种基本结构。 (4)通过游戏程序设计让学生逐步学习程序设计思 路,在程序设计中有自己独立的思维与算法。 过程与方法:(1)游戏体验(2)游戏分析(3)角本形成(4)完成作品(5)作品赏析 情感态度与价值观(核心素养):培养学生分析问题解决问题的能力,鼓励学生勇于创新,敢于 面对挑战的精神的培养。培养学生互助精神。 二、教材分析 教材内容结构特
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