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设计作品0
重点
合作完成一个别致的小花瓶
难点
巧用镶嵌艺术,设计一个漂亮的小花瓶 教学策略与设计说明
游戏引进,学生自主探究制作步骤,最后设计活动调动学生积极性。 教学准备:废旧的瓶子 彩泥 豆子 装饰物等。 教学过程 导入新课 师: 上课之前,我们一起来玩个游戏,《找不同》出示课件。从这两幅图中找出哪里不同? 生:上面那个有花瓶,下面那个没有花瓶! 师:同学们同意吗? 生:同意! 师:回答正确,那你们知道这只大花瓶去哪了吗? 生:疑问时 师
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