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造型与表现
课 时
1课时 教材分析
时间对我们是再重要、再平常、使用再多不过的概念了,但时间对于儿童来说是一个非常抽象的概念,课题将时间拟人化,向我们述说着时间的重要性,给人以亲切的感觉。通过钟表的制作和有关时间的绘画表现,在提高学生审美能力的同时,培养学生珍惜时间,创造美好生活的思想感情。钟表的设计包括钟的整体造型和钟面的设计。在钟表的色彩搭配上,应注意协调关系,重点突出,钟面指示明确,便于大家更准确地看清时间。 学情分析
四年级学生对于美术的学习已有所怠慢,特别是对于手工制作课。材料的不齐导致学生创作的局限性。老师要采取一定的策略,以加强学生学习的能动性,帮学生度过这一转型期。 教学目标
知识与能力:了解钟表的有关
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