华中科大版九年级下册信息技术 4亦真亦幻 虚拟现实 教案

《亦真亦幻 虚拟现实》

教师姓名

学科（版本）

华中科技大学出版社

章节

第四课 学时

1

年级

九年级下册 二、教学目标

根据《中小学信息技术课程标准》的要求及结合对教材的分析理解、学生的实际情况，我确定了本节课的三维教学目标： 知识与技能：学生能够在本节课了解VR、3D打印技术，感受到高科技的魅力。 过程与方法：学生通过直观演示、任务驱动、自主探究、小组合作、激情体验、游戏互动等方式来认识和体验VR，感受到它的魅力；领略到3D打印机的神奇，勇敢叩开科技探索大门。 感情态度与价值观：通过学习，培养了学生的科技素养和创新思维。让学生自主探究、小组合作、激情体验，在不断尝试中激发求知欲，在不断探索中陶冶情操，感受科技的魅力。 三、学习者分析

八年级的

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