体育与健康五年级-《后滚翻》教学设计（水平三）

1．后滚翻 2．游戏：巧过拦截区 教学

重点

团身、重心后倒、向前推手

教学 难点

团身紧、后倒快、推手有力、平衡 教学

场地

篮球场

器材 教具

体操垫20块 教学

目标

1．运动参与目标：吸引和激励学生积极参与，提高学生的兴趣，积极主动地学习。 2．运动技能目标：学会后滚翻动作，体验滚动圆滑，身体团紧的身体姿势和滚动中的空间感觉。 3．身体健康目标：通过后滚翻的练习来发展学生的柔韧性、协调性、空间感和思维能力。 4．心理健康目标：培养勇敢、自信、果断和克服困难的精神。 5．社会适应目标：能够与同伴互帮互学，积极合作，相互激励，共同提高，发扬集体主义精神。 结构

学习内容

教师活动

学生活动

时间

次数

组织形式与要求 开

始 部 分 2 分 钟

课堂常规 1．师生问好 2

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