花城粤教版七年级音乐下册第6单元三《《樱花》》教学设计

讲课类型

综合课 教学内容摘要

《樱花》是一首日本民谣，历史十分悠久，是一首描写春天美景的日本传统民谣，产生于江户时代。 教学目标

情感态度与价值观：初步了解日本文化、音乐等，体验日本音乐独特的韵味； 知识与技能：学唱《樱花》，识读乐谱并对日本与中国五声调式进行分析对比，了解日本五声调式音阶(都节音阶)与中国民族调式音阶的调式色彩，探究调式对音乐作品的风格所产生的影响； 过程与方法：用听赏、对比、唱作、合作学习等方式感受并了解日本的音乐及其调式色彩，并能主动参与学习。 教学重、难点

重点：学唱《樱花》，识读乐谱并对日本与中国五声调式进行分析对比，了解日本五声调式音阶(都节音阶)与中国民族调式音阶的调式色彩，探究调式对音乐作

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