一年级美术上册教案-第9课 有趣的勺子人美版

课时

2 教学目标

1、通过猜谜底引导分析勺子，让学生了解勺子的作用和特点，培养学生。 2、提高学生动手能力，培养学生热爱生活的情感。 教学重点

了解勺子的作用和特点，学习设计一款有趣的勺子。 教学难点

设计一款有趣实用的勺子 教学准备

彩泥、彩色纸 教 学 过 程 教学环节

教学内容及活动

二次备课 及反思 教学过程：

活动1【导入】猜谜导入 今天老师想开一个餐具店，小朋友们猜一猜老师准备开一个什么有趣的餐具店。小朋友们每天都能瞧见它的头大尾巴尖，平时少干活，吃饭它抢先，你们知道它是谁吗？随着学生的回答，师出示一把勺子实物，进行板书：有趣的勺子. 板书：《 有趣的勺子》 活动2【讲授】新授： （勺子结构） 1、课件欣赏：各种各样的勺子。 这些勺子有什么相同点和不同点？ 学生观察并发现：

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