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让学生了解篮球运动中最基本的拍球(运球),培养学生对篮球运动的兴趣。 2、90%的学生初步学会各种姿势拍球,发展学生的控球能力及身体协调性。 通过游戏既锻炼了学生上下肢的运动能力,又培养学生的团队合作意识, 增强集体荣誉感。 重 点
练习中控制好球的方向及手脚协调配合。 难 点
拍球时的重心及手接触球的空间感。 教学过程
课的内容
课的组织与教师活动
学生活动
练习负荷
时间
强度 教学准备阶段
课堂常规 宣布内容 安排见习生
体委集合整队,报告人数 师生问好,检查服装,介绍本节课内容
集合:快、静、齐 要求:不讲话打跳,队列整齐认真听讲。
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