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设计作品2984809
教 具
图片、视频、范画
教者
课时
第1课时
教学 目标
通过思考、比较、想象与讨论,学生感知绘画与拼贴画的不同效果,了解拼贴画的艺术形式美,提高审美趣味。 让学生尝试使用撕、剪、拼、贴等方法,利用不同材料创作有趣的作品;学习用各种材料传达某种信息,表达不同的感受。
重点
合理选用自己喜欢的材料和表现手法,做出有创意的拼贴造型作品。
难点
如何巧妙利用自己准备的材料和工具,大胆自由的表现自己的想象,生动有趣的表达自己的思想感情,创新的表现内容。
教 学 流 程
教学 环节
师生活动
备 注 (补充、学法或反思)
欣赏导入 讲授新课 合作探究
一、欣赏大师艺术作品。 毕加索——拼贴画《吉他》 马克思·恩斯特——《被夜莺吓着的两个孩子》 分析这两幅拼贴画是
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