Unit3 Lesson17 Are you okay教案

设计主题

Lesson 17 Are You Okay 1.整体设计思路、指导依据说明 《小学英语新课程标准》中指出：“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上”。基础阶段，要以激发、培养学生的学习兴趣为出发点，要根据学生的特点创设合作情境，促进互动交流。语言学习离不开交流，通过互动交流，让不同观点进行交流、相互补充、相互启发，既有利于加深每个学生对学习内容的理解，进一步对所学知识进行补充、修正，使学生的知识更加清晰，还能使每个学生体会到合作的力量和合作的乐趣，促进学生情感的升华；更重要的是有利于学生灵活应用语言知识，提高学生的语言表达能力和交际能力。

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