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我校是一所寄宿制初级中学,学生来自全区五个农村乡镇,学生信息技术素养水平相对普通,且其之间差异较大。通过前面的学习,学生对Excel的学习已打下了良好的基础,具有一定的兴趣。因此在本节的学习过程中要加强启发指导和小组间的互助。 三、教材分析
本课的教学内容是甘肃省教育出版社的初中信息技术教材七年级下册模块三第三节《编辑与修饰工作表》的知识内容,本节教材有两部分内容:第一部分是编辑工作表(重命名,学会插入行或列,增加和删除工作表);第二部分修饰工作表(作表单元格的行列编辑,文字的修饰,行高、列宽的改变)。都是学生必须掌握的内容
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