第12课 新文化运动 教学设计

本课在第四单元——“新民主主义革命的开始”中的第一课，面对北洋军阀统治下混乱的政治局面，一部分先进知识分子认为必须进行文化变革才能挽救民族危亡。本课是新民主主义革命的先声，为五四运动的开展和中国共产党的成立起到了重要的思想启蒙作用。 学情分析

八年级学生已有一定的历史知识储备，但对历史问题的理解仍缺少辩证性和全面性，对历史事件的客观评价仍存在一定的的片面性。因此，在教学中，教师仍需根据学生的心理和年龄特征，不断启发、点拨和矫正。 教学目标

识记目标：新文化运动兴起的背景、标志、代表人物、主要阵地；能概述新文化运动的主要内容和意义。 能力目标：

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