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充实演示文稿 教材
书名: 出版社: 出版日期: 年 月 课程说明(信息技术与学科教学内容结合方面的指导思想与理论依据): 新课程改革精神倡导以学生为主体的学习方式,强调通过学生的自主学习、主动发现和协作探究来寻求解决问题的方法,小学阶段侧重对基础知识和基本技能的掌握和应用,强调对信息技术和信息文化的体验和感悟,以基础入门为标志,以感悟信息文化为目标。另外,在本课的教学环节中充分体现了信息与技术的良好结合,是培养学生信息素养重要落实举措。
信息技术环境软硬件要求及搭建环境情况 过交互式电子白板平台和电子教室软件展开教学。在自主学习环节中,学生依据视频找到解决问题的方法。
教学背景分析
本课教学对象是四年级的学生,处于本年级段的学生学习能力伴随着
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