人教版七年级音乐下册（简谱）第1单元《春游》教学设计

班级

学科

音乐

日期

月 日 教

学 目 标

知识与技能

有感情地演唱歌曲，并能运用乐器有情演奏。

过程与方法

通过讲授、讨论、对比、节奏训练、聆听体验、视唱等方法完成本课教学内容，让学生主动参与音乐。

情感态度与 价值观

感受歌曲体现的意境和情感。 教学重点

在演唱歌曲中准确表达歌曲的情感。 教学难点

掌握八六拍特点，变化音的奏法。 教学手段

多媒体 电钢琴等。 教学环节

教　学　内　容

教学活动设计意图

教 授 新 课 教 授 新 课

组织教学 师生问好 新课教学 1.导入新课 　　教师：同学们现在是什么季节？ 教师：我们常说一年之计在于春，春是四季之首，更是一个如诗如画的季节，古往今来，许多诗人用自己的智慧抒发对“春”的赞美，也有许多作曲家用美妙的音符来赞美春天

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