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设计作品2984809
课 型
欣赏课
总课时
1课时 教
学 目 标
[知识与能力目标]:通过学习、了解人声的分类,能独立辨别演唱形式。 [过程与方法目标]:通过认真的聆听、辨别、游戏互动,掌握人声的分类及演唱形式。 [情感与价值观目标]:通过自学互学,学生能在听赏和表演的过程中,感受人生的表现形式及魅力,激发学生在学习的兴趣及表现的欲望。 教
材 分 析 及 处 理
教学 重点
能自主探究人声的分类,欣赏感受人声的魅力。
教学 难点
在欣赏中独立辨别人声的表现形式及常见的演唱形式。
教学 方法
引导、欣赏,听唱法与讨论法相结合。
教材延伸
学生能自主探究人声的分类,能在听赏和表演的过程中能辨别人声的表现形式及常见的演唱形式,感受人声的表现形式及魅力,激发学生在学习的兴趣及表现的欲望。
技能操练目标
教学面向
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