青岛（六三）版数学三上 82长方形和正方形的周长 教案

课时

1课时

课型

新授课

教学 目标

知识技能目标：经历探索长方形和正方形周长计算方法的过程，结合具体情境，通过摸一摸、量一量、算一算等活动，理解并掌握长方形、正方形周长的计算方法，并能正确计算。 智力能力目标：使学生进一步积累认识图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。 情感态度目标：使学生在学习活动中体会图形与现实生活的联系，感受平面图形的学习价值，增强对数学学习的兴趣，提高合作探究能力。

重点 难点

教学重点：结合具体情境，理解并掌握长方形、正方形的周长的计算方法。 教学难点：能运用长方形、正方形周长的计算方法解决实际生活中的简单问题，感受数学在日常生活中的运用，体会策略的多样化。

教具 学具

课件

教 学 过 程

（一）创设情境，导入新课 师：上

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