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把探险过程中心情的变化写出来。 教学时间: 1课时 教学过程: 一、谈话导入 1.同学们,这些好书你读过吗?请选择一本分享你的阅读体验。 出示书本: 《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》《神秘岛》《地心游记》 学生自由交流自己的阅读体验。 预设: 这些都冒险累的小说,文中的主人公都经历了神奇的冒险。 2. 你有没有幻想过一次冒险?
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