六年级下册数学教案-623 图形的运动 冀教版

教学内容:冀教版小学数学六年级下册77-79页。 教学目标： 1、知识与技能: 结合具体事例,经历复习总结“图形的运动”有关知识的过程。 2、过程与方法: 使学生进一步感受生活中的轴对称、平移、旋转的现象,掌握在方格纸上画一个图形的轴对称图形、将简单的图形平移或旋转,以及按比例放大或缩小图形的方法。 3、情感态度与价值观: 在观察、画图交流等活动中,进一步发展学生的空间的概念。并通过实际操作,培养学生的动手操作能力。 学情分析： 《图形的运动》是义务教育阶段数学课程标准中“空间与图形”领域的一个主要内容,也是全套小学数学教材的一个重要组成部分。本节课是在学生学完了小学数学中图形运动的全部内容之后,对图形的变换进行的一次系统的、全面的回顾与整理。六年级的整理和复习阶段,是小学生

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