2020_2021学年人教版九年级物理全册133比热容 第2课时 教学设计

1．知识与技能 （1）理解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性 （2）尝试用比热容解释简单的自然现象 （3）能根据比热容进行简单的热量计算 2．过程与方法 （1）通过探究，比较不同物质的吸热能力。 （2）通过阅读“气候与热污染”，了解利用比热容解释海边与沙漠昼夜温差问题，并了解一下“热岛效应”和“温室效应” 3．情感、态度与价值观 （1）通过用演示实验激发学生的学习兴趣，通过交流讨论培养学生的合作意识和能力。 （2）了解生活中对于比热容的应用，培养对科学探究的热爱。 教学重点

比热容概念的理解、热量的计算 教学难点

用比热容解释简单的自然现象、热源及加热时间的控制 教学准备

水、色拉油、

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