体育与健康人教二年级全一册跨越式跳高教学设计

人数：40人

执教老师： 内容

《跨越式跳高》分层练习

教 学 目 标

通过练习让学生基本掌握跨越式跳高的方法和知识要点 发展学生的身体灵敏和协调性，提高学生的跳跃能力，养成体育锻炼的好习惯 提升学生注意力、培养学生敢于挑战，不怕困难，百折不挠的坚强品质和团结协作精神

重 难 点

重点:摆动腿与起跳腿协同过竿落地 难点：助跑与起跳、过竿、落地的协调用力。

结 构

教学内容

教与学的活动过程与步骤

阶段目标与评价标准

时间 激

情 导 入

课堂常规

体委整队，报告人数 师生问好，检查服装 提出要求和注意事项，强条安全

强调体育课堂要求，做好课前铺垫 集中学生注意力。 强调课堂安全的重要性

3 快

乐 热 身

常规热身+专项热身

学生成一列纵队绕圈跑 行进间单

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21136385