花城粤教版七年级音乐下册第5单元《歌曲《康定情歌》》教学设计

教学 目标

知识目标

通过学习《康定情歌》学会如何将正确的发声方法与歌曲结合，了解什么是民歌

能力目标

通过学生自主思考找出用怎样的伴奏方式、声音演绎这首作品

情感、态度与价值观

激发学生自主思考，在亲身参与音乐活动中喜欢音乐，养成乐观的生活态度，感受民歌的魅力 教学重点

民歌含义，《康定情歌》演唱风格，培养学生热爱民族音乐 教学难点

给歌曲伴奏，民歌音色的把握 教具准备

钢琴、多媒体 教学课时

1 教学流程

教师活动

学生活动

设计意图 教学设计

播放图片导入： 四川相关景点图片及美食图片，并找一两位学生回答 2、教师给予肯定学生的表现，并引出图片背景音乐，学生猜猜什么乐器及歌曲名字 3、什么是民歌，同学们思考一下 二、新课学习 四川民歌——《康定情歌》 1、聆听歌曲，回答问题

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