沪教版七年级音乐上册 第2单元《唱歌 《歌唱祖国》》教学设计

教 学 随 笔

一、课前一练（3分钟） 通过练习，提高学生音准、节奏能力，为音乐学习打下基础。 二、导入（3分钟） 教师演唱歌曲，学生和着歌声踏步，既感受到歌曲的情绪、体裁，又激发了学习兴趣。 三、出示并解读学习目标（2分钟） 四、学唱歌曲（27分钟） 1、展点预设：歌曲中所有难点、易错点（弱起小节处：“英雄的人民站起来了”、“我们爱和平，我们爱家乡”、“我们的生活天天向上”以及“我们战胜了多少苦难”等）的演唱 2、展示形式：小组、个人、小组接龙、男女、全班等。 3、评价标准：准确演唱（音高、节奏、速度）加3分，唱得有感情加4-5分。 4、

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