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分数乘分数 重难点分析
重点分析
理解单位“1”,渗透数形结合的思想,解决复杂的问题。
难点分析
理解单位“1”,会用直观图,数形结合,理解算理。 教学方法
通过数形结合演示分数乘分数的算理。 教学环节
教学过程 导入
前面我们学习了分数乘整数,今天我们来学习分数乘分数。 知识讲解
(难点突破)
李伯伯家有一块公顷的地,种土豆的面积占这块地的,种土豆的面积是多少公顷?求一个数的几分之几就是用这个数乘几分之几,那么求种土豆的面积是多少公顷,就是求二分之一公顷的五分之三是多少?用来列式。怎么计算这道题,拿一张长方形纸,表示一公顷,把它平均分成两份 ,其中的一份就是公顷,公顷的在那里,就是把公顷平均分成五份,取其中的一份,黄色部分表示的就是公顷的,哪这
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